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4月15日，学生们在升级雠校好的训诲楼前上体育课。
r浙江省诸暨市东白湖镇斯民小学是一所位于山村里的百年老校，创办于1904年。比年来，斯民小学履行洞开办学，走特质办学之新路，开设诗经植物课、传统字画课、诗歌商议课等中华传统文化课程，同期全面进步学校硬件水平，完成食堂、寝室、教室雠校，并配备一批智能化设备，还引入了数字化教室，鼓动优质特质学校诱骗，赓续被评为寰宇环境优好意思学校、浙江省百年名校、浙江省书道特质学校。
r百年村小的进步诱骗亦然浙江诸暨当地推动农村薄弱学校向优质特质学校转型的焦炙执行，同期也在积极探索完了训诲训诲质料跃升，聚首乡村特质，打造具有原土文化底蕴的当代化学校，让农村孩子享受到更优质的训诲资源。
r新华社记者 徐昱 摄
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4月15日，学生们在富厚的联结下上传统字画课。
r浙江省诸暨市东白湖镇斯民小学是一所位于山村里的百年老校，创办于1904年。比年来，斯民小学履行洞开办学，走特质办学之新路，开设诗经植物课、传统字画课、诗歌商议课等中华传统文化课程，同期全面进步学校硬件水平，完成食堂、寝室、教室雠校，并配备一批智能化设备，还引入了数字化教室，鼓动优质特质学校诱骗，赓续被评为寰宇环境优好意思学校、浙江省百年名校、浙江省书道特质学校。
r百年村小的进步诱骗亦然浙江诸暨当地推动农村薄弱学校向优质特质学校转型的焦炙执行，同期也在积极探索完了训诲训诲质料跃升，聚首乡村特质，打造具有原土文化底蕴的当代化学校，让农村孩子享受到更优质的训诲资源。
r新华社记者 徐昱 摄
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4月15日，学生们在富厚的联结下上传统字画课。
r浙江省诸暨市东白湖镇斯民小学是一所位于山村里的百年老校，创办于1904年。比年来，斯民小学履行洞开办学，走特质办学之新路，开设诗经植物课、传统字画课、诗歌商议课等中华传统文化课程，同期全面进步学校硬件水平，完成食堂、寝室、教室雠校，并配备一批智能化设备，还引入了数字化教室，鼓动优质特质学校诱骗，赓续被评为寰宇环境优好意思学校、浙江省百年名校、浙江省书道特质学校。
r百年村小的进步诱骗亦然浙江诸暨当地推动农村薄弱学校向优质特质学校转型的焦炙执行，同期也在积极探索完了训诲训诲质料跃升，聚首乡村特质，打造具有原土文化底蕴的当代化学校，让农村孩子享受到更优质的训诲资源。
r新华社记者 徐昱 摄
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4月15日，在斯民小学升级雠校后的数字化教室内，富厚在给学生上竹编课。
r浙江省诸暨市东白湖镇斯民小学是一所位于山村里的百年老校，创办于1904年。比年来，斯民小学履行洞开办学，走特质办学之新路，开设诗经植物课、传统字画课、诗歌商议课等中华传统文化课程，同期全面进步学校硬件水平，完成食堂、寝室、教室雠校，并配备一批智能化设备，还引入了数字化教室，鼓动优质特质学校诱骗，赓续被评为寰宇环境优好意思学校、浙江省百年名校、浙江省书道特质学校。
r百年村小的进步诱骗亦然浙江诸暨当地推动农村薄弱学校向优质特质学校转型的焦炙执行，同期也在积极探索完了训诲训诲质料跃升，聚首乡村特质，打造具有原土文化底蕴的当代化学校，让农村孩子享受到更优质的训诲资源。
r新华社记者 徐昱 摄
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4月15日，在斯民小学升级雠校后的数字化教室内，富厚用智能黑板给学生上课。
r浙江省诸暨市东白湖镇斯民小学是一所位于山村里的百年老校，创办于1904年。比年来，斯民小学履行洞开办学，走特质办学之新路，开设诗经植物课、传统字画课、诗歌商议课等中华传统文化课程，同期全面进步学校硬件水平，完成食堂、寝室、教室雠校，并配备一批智能化设备，还引入了数字化教室，鼓动优质特质学校诱骗，赓续被评为寰宇环境优好意思学校、浙江省百年名校、浙江省书道特质学校。
r百年村小的进步诱骗亦然浙江诸暨当地推动农村薄弱学校向优质特质学校转型的焦炙执行，同期也在积极探索完了训诲训诲质料跃升，聚首乡村特质，打造具有原土文化底蕴的当代化学校，让农村孩子享受到更优质的训诲资源。
r新华社记者 徐昱 摄
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4月15日，在校园里一株百年历史的楸树下，学生们在上传统字画课。
r浙江省诸暨市东白湖镇斯民小学是一所位于山村里的百年老校，创办于1904年。比年来，斯民小学履行洞开办学，走特质办学之新路，开设诗经植物课、传统字画课、诗歌商议课等中华传统文化课程，同期全面进步学校硬件水平，完成食堂、寝室、教室雠校，并配备一批智能化设备，还引入了数字化教室，鼓动优质特质学校诱骗，赓续被评为寰宇环境优好意思学校、浙江省百年名校、浙江省书道特质学校。
r百年村小的进步诱骗亦然浙江诸暨当地推动农村薄弱学校向优质特质学校转型的焦炙执行，同期也在积极探索完了训诲训诲质料跃升，聚首乡村特质，打造具有原土文化底蕴的当代化学校，让农村孩子享受到更优质的训诲资源。
r新华社记者 徐昱 摄
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4月15日，空中俯视斯民小学（无东说念主机像片）。
r浙江省诸暨市东白湖镇斯民小学是一所位于山村里的百年老校，创办于1904年。比年来，斯民小学履行洞开办学，走特质办学之新路，开设诗经植物课、传统字画课、诗歌商议课等中华传统文化课程，同期全面进步学校硬件水平，完成食堂、寝室、教室雠校，并配备一批智能化设备，还引入了数字化教室，鼓动优质特质学校诱骗，赓续被评为寰宇环境优好意思学校、浙江省百年名校、浙江省书道特质学校。
r百年村小的进步诱骗亦然浙江诸暨当地推动农村薄弱学校向优质特质学校转型的焦炙执行，同期也在积极探索完了训诲训诲质料跃升，聚首乡村特质，打造具有原土文化底蕴的当代化学校，让农村孩子享受到更优质的训诲资源。
r新华社记者 徐昱 摄
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